Wien (OTS/IGGÖ) – Heute Vormittag wurde im Rahmen des Symposiums „Koranschulen in Österreich“ die Ergebnisse der 2020 gestarteten Studie zum Unterrichtsangebot von Moscheen in Oberösterreich präsentiert, an der auch die Islamische Religionsgemeinde Oberösterreich mitgewirkt hat.
Zunächst ist festzuhalten, dass auf den Begriff “Koranschulen” – wie von den Studienautoren angemerkt – aufgrund der Fülle an angebotenen Freizeitaktivitäten verzichtet werden sollte. Vielmehr empfiehlt sich die Verwendung des Begriffs „Moscheeunterricht“, der wesentlicher Bestandteil der religiösen Erziehungsarbeit ist, welcher gesetzliche Verankerung genießt und der Vermittlung der religiösen Praxis und Verständnis der religiösen Inhalte dient.
Binur Mustafi, Bildungsamtsleiter der IGGÖ und Vorsitzender der IRG OÖ hob im Rahmen der Podiumsdiskussion die in den Befragungen zum Ausdruck gebrachte Zufriedenheit von Schüler*innen und Eltern mit dem von der IGGÖ angebotenen islamischen Religionsunterricht an öffentlichen Schulen hervor. Seit nunmehr zwei Jahren arbeitet die IGGÖ an der Ausarbeitung pädagogischer Konzepte, die den Religionsunterricht und die Angebote der Moscheen als komplementär begreifen. Erste Maßnahmen zur Reform des Moscheeunterrichts wurden bereits ergriffen. Nun soll auf den Studienergebnissen, die wertvolle Einblicke in Erfahrungen und Perspektiven von muslimischen Jugendlichen bieten, weiter aufgebaut werden.
„Ich möchte aber betonen, dass es für umfassende Reformen eine Stärkung der Glaubensgemeinschaft und Unterstützung dieser durch die Politik bedarf, aber auch die Zusammenarbeit mit der muslimischen Basis. Schließlich muss das Angebot von dieser auch angenommen werden“, so Mustafi.
Die Aufgabe religiöser Einrichtungen und Gotteshäuser ist nicht die Umsetzung von Integrationspolitik und die Vermittlung von Sprachkenntnissen, sondern die spirituelle Beheimatung ihrer Gläubigen. Moscheen dienen vielen muslimischen Jugendlichen als Safe Space, in dem sie nicht zu ihrem Glauben Stellung beziehen müssen und keine damit einhergehende Diskriminierung erfahren. Nichtsdestotrotz ist die Stärkung des Zugehörigkeitsgefühls von Muslim*innen zur Gesamtgesellschaft und die Schaffung chancengleicher Partizipationsmöglichkeiten eines der wichtigsten Anliegen der IGGÖ, weshalb sie Maßnahmen, die eine vermehrte Verankerung islamischer Einrichtungen innerhalb sozialer Gemeinwesen und ihre Einbindung in das öffentliche Leben fördern, begrüßt.